Tugas ilmu sosial dasar bab 7 Masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan

Tugas ilmu sosial dasar bab 7 Masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan

Nama : Rezky Ardian Sepputra

Kelas : 2ID14

Npm : 39414203

Tugas ilmu sosial dasar

Masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan

I.Pendahuluan

1.1    Latar belakang

Masyarakat adalah sekelompok manusia yang hidup secara bersamaan,saling berhubungan dan saling keterkaitan satu sama lain,saling terikat sehingga dapat melahirkan kebudayaan yang sama.Masyarakat perkotaan juga sering disebut dengan urban community,pengertian masyarakat perkotaan sendiri lebih ditekankan pada sifat kehidupannya serta ciri-ciri kehidupannya yang hampir sangat berbeda dengan masyarakat pedesaan.Masyarakat desa sering kali diartikan sebagai masyarakat tradisional dari masyarakat sederhana,namun pandangan seperti itu sebenernya kurang tepat,karena masyarakat desa sendiri adalah masyarakat yang tinggal dalam suatu kawasan, wilayah, territorial tertentu yang disebut dengan desa.

1.2    Perumusan masalah

Perumusan masalah dalam penulisan ilmiah adalah merupakan suatu pertanyaan pertanyaan yang terkait pada penulisan ilmiah.

1.Apa yang dimaksud dengan masyarakat perkotaaan?

2.Apa hubungan desa dan kota ?

3.Aspek positif dan aspek positif apa saja yang terdapat didalamnya?

4.Pengertian masyarakat pedesaan?

5.Apa perbedaan dari masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan?

II.Teori

2.1 Teori Masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan

Masyarakat perkotaan

Masyarakat perkotaan sendiri tidak dapat dipisahkan dengan desa karena antara kota dan desa ada suatu hubungan konsentrasi penduduk dengan gejala-gejala sosial yang dinamakan dengan urbanisasi ,yaitu perpindahan penduduk dari desa ke kota.      

Masyarakat perkotaan juga sering disebut dengan urban community,pengertian masyarakat perkotaan sendiri lebih ditekankan pada sifat kehidupannya serta ciri-ciri kehidupannya yang hampir sangat berbeda dengan masyarakat pedesaan.

Berikut adalah ciri-ciri dari masyarakat perkotaan:

1.Kehidupan keagaaman di perkotaan berkurang apabila dibandingan dengan masyarakat desa.

2.Sikap mandiri yang kuat dan tidak selalu bergantung dengan orang lain sehingga cendurung    pada sifat individualistis

3.Pembagaian pekerjaan yang sangat jelas dan tegas sesuai dengan kemampuan dan keahlian.

4.Kemungkinan dalam memperolah pekerjaan akan lebih mudah oleh warga perkotaan

5.Jalan kehidupan yang cepat dikota-kota, mengakibatkan pentingnya faktor waktu bagi warga kota, sehingga pembagian waktu yang teliti sangat penting, untuk dapat mengejar kebutuhan-kebutuhan seorang individu.

6.Perubahan-perubahan tampak nyata  dikota-kota, sebab kota-kota biasanya terbuka dalam menerima pengaruh-pengaruh dari luar.

7.Interaksi yang terjadi lebih banyak terjadi berdasarkan pada factor kepentingan daripada faktor pribadi.

Hubungan kota dengan desa

Masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan bukanlah dua komunitas yang terpisah satu sama lain melainkan mempunyai keterkaitan satu sama lainnya.Bahkan dalam keadaan yang wajar diantara keduanya mempuyai hubungan yang sangat erat.Bersifat ketergantungan atau saling membutuhkan satu sama lain. Kota tergantung pada dalam memenuhi kebutuhan warganya akan bahan bahan pangan seperti beras sayur mayur , daging dan ikan. Desa juga merupakan sumber tenaga kasar bagi bagi jenis jenis pekerjaan tertentu dikota. Misalnya saja buruh bangunan dalam proyek proyek perumahan. Proyek pembangunan atau perbaikan jalan raya atau jembatan dan tukang becak. Mereka ini biasanya adalah pekerja pekerja musiman. Pada saat musim tanam mereka, sibuk bekerja di sawah. Bila pekerjaan dibidang pertanian mulai menyurut, sementara menunggu masa panen mereka merantau ke kota terdekat untuk melakukan pekerjaan apa saja yang tersedia.

Atau lebih singkatnya ini adalah hubungan antara desa dengan kota:

a. Masyarakat tersebut bukanlah 2 komunitas yg berbeda.
b. Bersifat ketergantungan dan membutuhkan .
c. Kota tergantung desa dalam memenuhi kebutuhan bahan pangan yang kita ketahui bahan pangan banyak dihasilkan di pedesaan .
d. Desa juga merupakan tenaga kasar pada jenis pekerjaan tertentu.
e. Sebaliknya, kota menghasilkan barang dan jasa yg dibutuhkan desa.
f.  Peningkatan penduduk tanpa diimbangi perluasan kesempatan kerja berakibat kepadatan di perkotaan .
g. Mereka kelompok para penganggur di desa dapat mencari pekerjaan di kota.

Aspek positif dan negative yang terdapat dalam desa dan kota

a. Bertambahnya penduduk sehingga tidak seimbang dengan persediaan lahan pertanian yang berada dipedesaan.

b. Terdesaknya kerajinan rumah di desa oleh produk industri modern yang berada dikota.

c. Penduduk desa, terutama kaum muda, merasa tertekan oleh oleh adat istiadat yang ketat sehingga mengakibatkan suatu cara hidup yang monoton sehingga membuat anak muda mudah bosan .

d. Didesa tidak banyak kesempatan untuk menambah ilmu pengetahuan karena minimnya fasilitas dan ruang lingkup yang kurang memadai.

e. Kegagalan panen yang disebabkan oleh berbagai hal, seperti banjir, serangan hama, kemarau panjang, dsb. Sehingga memaksa penduduk desa untuk mencari penghidupan lain dikota.

Hal – hal yang termasuk pull factor antara lain :

a. Penduduk desa kebanyakan beranggapan bahwa dikota banyak pekerjaan dan lebih mudah untuk mendapatkan penghasilan

b. Dikota lebih banyak kesempatan untuk mengembangkan usaha kerajinan rumah menjadi industri kerajinan.

c. Pendidikan terutama pendidikan lanjutan, lebih banyak dikota dan lebih mudah didapat.

d. Kota dianggap mempunyai tingkat kebudayaan yang lebih tinggi dan merupakan tempat pergaulan dengan segala macam kultur manusianya.

e. Kota memberi kesempatan untuk menghindarkan diri dari kontrol sosial yang ketat atau untuk mengangkat diri dari posisi sosial yang rendah

Masyarakat pedesaan

Masyarakat desa sering kali diartikan sebagai masyarakat tradisional dari masyarakat sederhana,namun pandangan seperti itu sebenernya kurang tepat,karena masyarakat desa sendiri adalah masyarakat yang tinggal dalam suatu kawasan, wilayah, territorial tertentu yang disebut dengan desa.Biasanya masyarakat desa lebih menganut tentang kepercayaan adat istiadat yang sudah turun menurun.Masyarakat desa biasanya memiliki pekerjaan utama yaitu bertani.di pedesaan banyak anak muda yang ingin pergi kekota untuk mencari ilmu pengetahuan yang lebih dan mencari pekerjaan yang lebih baik dari didesa.

Perbedaan antara Masyarakat Desa dan Masyarakat Kota:

1. Lingkungan Umum dan Orientasi Terhadap Alam
Masyarakat pendesaan berhubungan kuat dengan alam karena letak geografisnya di daerah desa. Penduduk yang tinggal di desa akan banyak ditentukan oleh kepercayaan adat istiadat dan hukum alam. Berbeda dengan penduduk yang tinggal di kota yang kehidupannya  yang cenderung bebas dari realitas alam.

2.Pekerjaan atau Mata Pencaharian
Pada umumnya mata pencaharian di daerah pendesaan adalah bertani ataupun berternak tapi tak sedikit juga yang bermata pencaharian berdagang sebab beberapa daerah pertanian tidak lepas dari kegiatan usaha,dan mata pencaharian diperkotaan lebih banyak diantaranya pegawai swasta ,pegawai negeri,dokter,wiraswasta, dan sebagainya.

3. Ukuran Komunitas
Komunitas pendesaan biasanya lebih kecil dari komunitas perkotaan itu dikarenakan penduduk dikota lebih banyak dari penduduk di desa .

4. Kepadatan Penduduk
Penduduk desa kepadatannya lebih rendah bila dibandingkan dengan kepadatan penduduk kota. Kepadatan penduduk suatu komunitas kenaikannya berhubungan dengan klasifikasi dari kota itu sendiri.

5.Homogenitas dan Heterogenitas
Homogenitas atau persamaan ciri-ciri sosial dan psikologis, bahasa, kepercayaan, adat-istiadat, dan perilaku. Nampak pada masyarakat pendesaan bila dibandingkan dengan masyarakat perkotaan. Di kota sebaliknya penduduk heterogen, terdiri dari orang-orang dengan macam-macam perilaku, dan juga bahasa penduduk di kota lebih heterogen.

6.Diferensiasi Sosial
Keadaan heterogen dari penduduk kota berindikasi pentingya derajat yang tinggi di dalam diferensiasi sosial.

7.Pelapisan Sosial
Kelas sosial di dalam masyarakat sering Nampak dalam bentuk “piramida terbalik” yaitu kelas-kelas yang tinggi berada pada posisi di atas piramda, kelas menengah ada diantara kedua tingkat, kelas ekstrem dari masyarakat.

Ada beberapa perbedaan pelapisan sosial yang tak resmi antara masyarakat desa dan kota:

- Pada masyarakat kota aspek kehidupannya lebih banyak system pelapisannya dibandingkan dengandi desa.

-Pada masyarakat desa kesenjangan antara kelas eksterm dalam piramida sosial tidak terlalu besar dan sebaliknya.

-Masyarakat perdesaan cenderung pada kelas tengah.

-Ketentuan kasta dan contoh perilaku.

8. Mobilitas Sosial.

- Mobilitas sosial berkaitan dgn perpindahan yg disebabkan oleh pendidikan kota yg heterogen, terkonsentrasi nya kelembagaan-kelembagaan.

-Banyak penduduk yg pindah rumah.

- Waktu yg tersedia bagi penduduk kota untuk bepergian per satuan bepergian setiap hari di dalam atau di luar waktu luang di kota lbih sedikit dibandingkan di daerah perdesaan

9. Interaksi Sosial.

Masyarakat pedesaan lebih sedikit jumlahnya dalam kontak sosial berbeda secara kuantitatif maupun secara kualitatif.

10.Pengawasan Sosial.

Di kota pengawasan lebih bersifat formal, pribadi dan peraturan lbh menyangkut masalah pelanggaran.

11.Pola Kepemimpinan.

Menentukan kepemimpinan di daerah perdesaan cenderung banyak ditentukan oleh kualitas pribadi dari individu dibandingkan dengan kota

12.Standar Kehidupan

Di kota tersedia dan ada kesanggupan dalam menyediakan kebutuhan tersebut, di desa tidak demikian.

13.Kesetiakawanan Sosial

Kesetiakawanan sosial pada masyarakat perdesaan dan perkotaan banyak ditentukan oleh masingmasing faktor yang berbeda

14. Nilai dan Sistem Nilai

Nilai dan sistem nilai di desa dengan di kota berbeda dan dapat diamati dalam kebiasaan, cara dan norma yang berlaku

III.Analisis dan kesimpulan

Masyarakat perkotaan sendiri tidak dapat dipisahkan dengan desa karena antara kota dan desa ada suatu hubungan konsentrasi penduduk dengan gejala-gejala sosial yang dinamakan dengan urbanisasi ,yaitu perpindahan penduduk dari desa ke kota.      

Masyarakat perkotaan juga sering disebut dengan urban community,pengertian masyarakat perkotaan sendiri lebih ditekankan pada sifat kehidupannya serta ciri-ciri kehidupannya yang hampir sangat berbeda dengan masyarakat pedesaan.

Masyarakat desa sering kali diartikan sebagai masyarakat tradisional dari masyarakat sederhana,namun pandangan seperti itu sebenernya kurang tepat,karena masyarakat desa sendiri adalah masyarakat yang tinggal dalam suatu kawasan, wilayah, territorial tertentu yang disebut dengan desa.Biasanya masyarakat desa lebih menganut tentang kepercayaan adat istiadat yang sudah turun menurun.Masyarakat desa biasanya memiliki pekerjaan utama yaitu bertani.di pedesaan banyak anak muda yang ingin pergi kekota untuk mencari ilmu pengetahuan yang lebih dan mencari pekerjaan yang lebih baik dari didesa

Masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan bukanlah dua komunitas yang terpisah satu sama lain melainkan mempunyai keterkaitan satu sama lainnya.Bahkan dalam keadaan yang wajar diantara keduanya mempuyai hubungan yang sangat erat.Bersifat ketergantungan atau saling membutuhkan satu sama lain. Kota tergantung pada dalam memenuhi kebutuhan warganya akan bahan bahan pangan seperti beras sayur mayur , daging dan ikan. Desa juga merupakan sumber tenaga kasar bagi bagi jenis jenis pekerjaan tertentu dikota. Misalnya saja buruh bangunan dalam proyek proyek perumahan. Proyek pembangunan atau perbaikan jalan raya atau jembatan dan tukang becak. Mereka ini biasanya adalah pekerja pekerja musiman. Pada saat musim tanam mereka, sibuk bekerja di sawah. Bila pekerjaan dibidang pertanian mulai menyurut, sementara menunggu masa panen mereka merantau ke kota terdekat untuk melakukan pekerjaan apa saja yang tersedia.

IV.Referensi

http://visiuniversal.blogspot.co.id/2014/12/pengertian-dan-perbedaan-masyarakat.html

https://taufikhidayah21.wordpress.com/tag/pengertian-masyarakat-perkotaan/

http://galihjalusaputra.blogspot.co.id/2015/01/masyarakat-pedesaan-dan-masyarakat_5.html

Tugas ilmu sosial dasar bab 6 pelapisan soaial dan kesamaan derajat

Nama : Rezky Ardian Sepputra

Kelas : 2ID14

Npm : 39414203

Tugas ilmu sosial dasar

Pelapisan sosial dan kesamaan derajat

I.Pendahuluan

1.1   Latar belakang

Pelapisan sosial dan kesamaan derajat mempunyai hubungan keterkaitan satu sama lain,pelapisan sosial mempunyai arti perbedaan antar kelas-kelas didalam masyarakat yaitu antara kelas tinggi dan kelas rendah.Pelapisan sosial juga meripakan perbedaan tinggi  dan rendahnya suatu kedudukan atau posisi seseoarang didalam kelompoknya atau didalam masyarakat.Kesamaan derajat adalah sesuatu yang membuat seluruh masyarakat berada dalam kelas yang sama tidak ada perbedaan dalam kekuasaan dan memiliki hak sama didalam warga negara,sehingga tidak mempunyai batasan anatara kalangan atas maupun kalangan bawah.

1.2   Perumusan Masalah

Perumusan masalah dalam penulisan ilmiah adalah merupakan suatu pertanyaan pertanyaan yang terkait pada penulisan ilmiah.

1.Apa pengertian dari pelapisan sosial ?

2.Apa pengertian dari kesamaan derajat ?

3.Apa yang dimaksud dengan elite dan massa ?

II.Teori

2.1 Teori pelapisan sosial dan kesamaan derajat

       Pelapisan sosial adalah pembedaan antar warga maupun masyarakat kedalam kelas-kelas sosial secara bertingkat ,berupa lapisan-lapisan didalam masyarakat ada kelas sosial tinggi, menengah dan rendah. Pelapisan sosial juga meripakan perbedaan tinggi  dan rendahnya suatu kedudukan atau posisi seseoarang didalam kelompoknya atau didalam masyarakat.

Dasar-dasar pembentukan pelapisan sosial

Ukuran kekayaan

Kekayaan (materi atau kebendaan) dapat menjadi pengukuran dalam suatu penempatan di anggota masyarakat kedalam lapisan-lapisan sudah ada.barang siapa yang mempunyai kekayaan paling banyak maka dia akan masuk kedalam lapisan sosial paling atas,maka sebaliknya barang siapa yang memiliki kekayaan yang sedikit maka dia akan masuk kedalam lapisan sosial paling bawah.Kekayaan tersebut dapat dilihat dari tempat tinggal,benda-benda yang ia miliki,cara pakaian yang ia pakai,kebiasaan dalam ia berbelanja dan kemampuan dalam berbagi ke sesama.

Ukuran kekuasaan dan kewenangan

Apabila seseoarang mempunyai kekusaan dan kewenangan paling besar maka ia akan berada pada lapisan paling atas dalam sistem pelapisan sosial dalam masyarakat.Ukuran kekuasaan juga tidak lepas dari ukuran kekayaan sendiri,dikarenakan orang yang kaya dalam masyarakat dapat menguasai orang-orang yang tidak kaya ataupun sebaliknya orang yang mempunyai kekuasaan yang tinggi maka ia akan dapat kekayaan

Ukuran kehormataan

Ukuran kehormatan dapat terlepas dari ukuran kekayaan maupun ukuran kekuasaan dan kewenangan.orang orang yang disegani atau dihormati didalam masyarakat akan berada dilapisan yang paling atas di lapisan sosial masyarakatnya,ukuran kehormatan sendiri sangat terasa penting di masyarakat tradisioanal,biasanya mereka menhormati orang orang yang banyak berjasa kepada orang tua maupun yang sangat berjasa di lingkungan masyarakat dan mempunya kelakuan yang baik dan berbudi luhur.

Ukuran ilmu pengetahuan

Ukuran ilmu pengetahuan sendiri sering digunakan oleh anggota anggota masyarakat yang menghargai ilmu pengetahuan,seseorang yang paling mampu menguasai ilmu pengetahuan maka ia akan berada pada lapisan paling tinggi dalam pelapisan sosial.Penguasaan ilmu pengetahuan biasanya mendapatkan gelar-gelar akademik di kesarjaan di perguruan tinggi,ataupun profesi yang disandang oleh seseorang misalnya dokter, insinyur, doktorandus, doktor ataupun gelar profesional seperti profesor .

Terjadinya Pelapisan Sosial terbagi menjadi 2, yaitu:

Terjadi dengan sendirnya

Proses ini berjalan sesuai dengan pertumbuhan masyarakat itu sendiri. Adapun orang-orang yang menduduki lapisan tertentu dibentuk bukan berdasarkan atas kesengajaan yang disusun sebelumnya oleh masyarakat itu, tetapi berjalan secara alamiah dengan sendirinya. Oleh karena itu sifat yang tanpa disengaja inilah yang membentuk lapisan dan dasar dari pada pelapisan itu bervariasi menurut tempat, waktu, dan kebudayaan masyarakat dimana sistem itu berlaku.

Terjadi dengan Sengaja

Sistem pelapisan ini dengan sengaja ditujukan untuk mengejar tujuan bersama. Dalam sistem ini ditentukan secara jelas dan tegas adanya kewenangan dan kekuasaan yang diberikan kepada seseorang.

Didalam sistem organisasi yang disusun dengan cara sengaja, mengandung 2 sistem, yaitu:

Sistem Fungsional, merupakan pembagian kerja kepada kedudukan yang tingkatnya berdampingan dan harus bekerja sama dalam kedudukan yang sederajat.

Sistem Skalar, merupakan pembagian kekuasaan menurut tangga atau jenjang dari bawah ke atas ( Vertikal ).

Kesamaan derajat adalah suatu sifat yang menghubungkan antara manusia dengan lingkungannya biasanya timbal balik,maksudnya adalah seseorang dalam anggota masyarakat memiliki hak dan kewajiban yang sama di dalam negara,baik terhadap masyarakat maupun terhadap pemerintah dan negara,hak dan kewajiban itu sendiri sangat penting ditetapkan dalam perundang-undangan.Undang-undang itu pun berlaku bagi seluruh masyarakat tanpa terkecuali satupun dalam arti seluruh masyarakat itu memiliki kesamaan derajat.

Pasal-pasal dalam UUD 1945 tentang persamaan hak

Pasal 27 ayat (1) UUD 1945 yang menyatakan,” setiap warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada pengecualiannya”.

Pasal 28D ayat (1) UUD 1945 menyatakan,” setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di hadapan hukum”.

Pasal 28I ayat (2) UUD 1945 menyatakan, ”Setiap orang berhak bebas dari perlakuan diskriminatif atas dasar apapun dan berhak mendapat perlindungan dari perlakuan yang bersifat diskriminatif itu”.

Elite dapat diartikan sebagai untuk menunjukkan kepada suatu kelompok atau seseorang yang memiliki kedudukan yang tinggi,sedangkan secara khusus elite dapat diartikan sebagai sekelompok orang yang termuka didalam bidang-bidang tertentu khususnya yaitu golongan besar yang memiliki kekuasaan.watak elite juga biasanya dilihat dari tipe masyarakat dan sifat kebudayaan.

Fungsi elite

Dalam suatu kehidupan sosial yang teratur, baik dalam konteks luas maupun yang lebih sempit, dalam kelompok heterogen maupun homogen selalu ada kecenderungan untuk menyisihkan satu golongan tersendiri sebagai satu golongan yang penting, memiliki kekuasaan dan mendapatkan kedudukan yang terkemuka jika dibandingkan dengan massa. Penentuan golongan minoritas ini

Golongan elite sebagai minoritas sering ditampakkan dengan beberapa bentuk penampilan antara lain :

1.Elite menduduki posisi yang penting dan cenderung merupakan poros kehidupan masyarakat secara keseluruhan.

2.Faktor utama yang menentukan kedudukan mereka adalah keunggulan dan keberhasilan yang dilandasi oleh kemampuan baik yanag bersifat fisik maupun psikhis, material maupun 3.immaterial, merupakan heriditer maupun pencapaian.Dalam hal tanggung jawab, mereka memiliki tanggung jawab yang lebih besar jika dibandingkan dengan masyarakat lain.

4.Ciri-Ciri lain yang merupakan konsekuensi logis dari ketiga hal di atas adalah imbalan yang lebih besar yang diperoleh atas pekerjaan dan usahanya.

Massa
Istilah massa digunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hal menyerupai crowd, tapi yanag secara fundamental berbeda dengannya dalam hal-hal yang lain.

Massa diwakili oleh orang-orang yang berperan serta dalam perilaku massal sepertinya mereka yang terbangkitkan minatnya oleh beberapa peristiwa nasional, mereka yang menyebar di berbagai tempat, mereka yang tertarik pada suatu peristiwa pembunuhan sebagai diberitakan dalam pers, atau mereka yang berperanserta dalam suatu migrasi dalam arti luas.

III.Analisis dan kesimpulan

Pelapisan sosial adalah pembedaan antar warga maupun masyarakat kedalam kelas-kelas sosial secara bertingkat ,berupa lapisan-lapisan didalam masyarakat ada kelas sosial tinggi, menengah dan rendah. Pelapisan sosial juga meripakan perbedaan tinggi  dan rendahnya suatu kedudukan atau posisi seseoarang didalam kelompoknya atau didalam masyarakat.

Terjadinya Pelapisan Sosial terbagi menjadi 2, yaitu:

1.Terjadi dengan sendirnya

2.Terjadi dengan sengaja

Dasar-dasar pembentukan pelapisan sosial

Ukuran kekayaan

Ukuran kekuasaan dan kewenangan

Ukuran kehormataan

Ukuran ilmu pengetahuan

Kesamaan derajat adalah suatu sifat yang menghubungkan antara manusia dengan lingkungannya biasanya timbal balik,maksudnya adalah seseorang dalam anggota masyarakat memiliki hak dan kewajiban yang sama di dalam negara,baik terhadap masyarakat maupun terhadap pemerintah dan negara,hak dan kewajiban itu sendiri sangat penting ditetapkan dalam perundang-undangan.Undang-undang itu pun berlaku bagi seluruh masyarakat tanpa terkecuali satupun dalam arti seluruh masyarakat itu memiliki kesamaan derajat.

Elite dapat diartikan sebagai untuk menunjukkan kepada suatu kelompok atau seseorang yang memiliki kedudukan yang tinggi,sedangkan secara khusus elite dapat diartikan sebagai sekelompok orang yang termuka didalam bidang-bidang tertentu khususnya yaitu golongan besar yang memiliki kekuasaan.watak elite juga biasanya dilihat dari tipe masyarakat dan sifat kebudayaan.

Massa
Istilah massa digunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hal menyerupai crowd, tapi yanag secara fundamental berbeda dengannya dalam hal-hal yang lain.

IV.Referensi

http://eritaku.tumblr.com/post/66345731034/assignment-ilmu-sosial-dasar-pelapisan-sosial

https://id.wikipedia.org/wiki/Stratifikasi_sosial

https://nathaniaseptavy.wordpress.com/tag/ciri-ciri-massa/

tugas ilmu sosial dasar bab 5 tentang warga negara dan negara

Nama : Rezky Ardian Sepputra

Kelas : 2ID14

Npm : 39414203

Tugas ilmu sosial dasar

warganegara dan negara

I Pendahuluan

1.1  Latar belakang

Warga negara adalah orang orang atau manusia manusia yang secara resmi ikut menjadi bagian dari penduduk dari suatu negara dan telah menetap di negara tersebut dan mereka pun telah menjadi unsur negara.setiap warga negara juga memiliki hak dan kewajibannya sebagai warga negara,dan sebaliknya pun negara juga memiliki kewajiban untuk melindungi setiap warga negaranya.Negara sendiri adalah suatu wilayah dipermukaan bumi yang yang kekuasannya baik politik, militer, ekonomi,sosial maupun budaya yang diatur oleh suatu pemerintahan yang berada wilayah tersebut.

1.2  Perumusan masalah

Perumusan masalah dalam penulisan ilmiah adalah merupakan suatu pertanyaan pertanyaan yang terkait pada penulisan ilmiah.

1.Pengertian perguruan dan pendidikan ?

2.Apa yang dimaksud dengan hukum, negara, dan pemerintahan ?

3.Pengertian dari warga negara dan negara ?

II Teori

2.1 Teori warga negara dan negara

Pendidikan adalah usaha sadar dan sudah direncanakan untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pemebelajar semua peserta didik dapat dapat secara aktif untuk mengembangkan potensinya didalam didirnya untuk diberbagai bidang keahlian yang dia pelajari serta dapat memiliki kekuata spritual kagaamaan,pengendalian diri kepribadian kecerdasan,akhlak mulia serta keterampilan yang terdapat didalam dirinya.

pendidikan juga merupakan bimbingan eksistensial manusiawi dan bimbingan otentik,supaya anak dapat mengenal jati dirinya masing-masing,dapat bertahan hidup dan mampu memilki keahlian dan dapat meneruskan generasi bangsa yang lebih baik. Tujuan pendidikan sendiri adalah mampu menciptakan individu yang berkualitas dan dapat berguna untuk memajukan suatu bangsa dan berkarakter sehingga dapat memiliki pemikiran yang luas kedepan dan dapat mencapai cita-cita yang ia harapkan kedepannya dan dapat beradaptasi secara cepat dan tepat dilingkungan bermasyarakat.

Macam-macam pendidikan yaitu :

Pendidikan umum

Pendidikan umum merupakan pendidikan dasar dan pendidikan menengah yang bertujuan untuk memperluas pengetahuan para peserta didik untuk dapat melanjutkan ke pendidikan yang lebih tinggi lagi. Bentuk pendidikan ini pun terdiri dari sekolah dasar(SD),sekolah menengah pertama(SMP),Sekolah menengah (SMA).

Pendidikan kejuruan

Pendidikan kejuruan sendiri merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan para peserta didik untuk bekerja dalam bidang tertentu yang akan ia ambil.yang didalamnya para pengajar akan mengajarkan keahlian-keahlian dalam berbagai bidang pekerjaan sesuai dengan jurusan yang peserta didik inginkan.Bentuk kesatuan ini adalah Sekolah menengah kejuruan(SMK).

Pendidikan akademik
Pendidikan akademik adalah pendidikan tinggi yang berupa program sarjana dan pascasarjana yang lebih mengarah pada penguasaan disiplin ilmu pengetahuan tertentu sesuai dengan progam yang meraka inginkan.                                                                                                       Pendidikan profesi
Pendidikan profesi adalah pendidikan tinggi setelah program sarjana dan pasca sarjana yang mempersiapkan peserta didik untuk memulai suatu profesi dan menjadi seorang profesional.
Pendidikan vokasi
Pendidikan vokasi adalah pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk mempunyai  pekerjaan sesuai dengan keahlian terapan tertentu yang maksimal dalam jenjang diploma 4 setara dengan program sarjana (strata 1).
Pendidikan keagamaan
Pendidikan keagamaan adalah pendidikan dasar, menengah, dan tinggi yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat melaksanakan  peranan yang mengharuskan  penguasaan pengetahuan dan pengalaman terhadap ajaran agama supaya dapat menhjadi seseoarang yang profesional dalam bidang agama                                                                                                                                   Pendidikan khusus
Pendidikan khusus adalah berupa penyelenggaraan pendidikan yang ditujukan pada peserta didik yang berkelainan atau peserta didik yang memiliki kecerdasan luar biasa yang diselenggarakan secara inklusif (bergabung dengan sekolah biasa) yang berupa satuan pendidikan khusus pada tingkat pendidikan dasar dan menengah (dalam bentuk Sekolah Luar Biasa/SLB).
Perguruan Tinggi
Perguruan tinggi adalah satuan pendidikan penyelenggara pendidikan tinggi. Peserta didik perguruan tinggi biasanya disebut dengan mahasiswa, sedangkan yang mengajarkan peserta didik tersebut disebut dengan dosen.
Menurut jenisnya perguruan tinggi dibagi menjadi 2, yaitu:
Perguruan tinggi negeri
adalah perguruan tinggi yang pengelolaan dan regulasinya dilakukan oleh Negara.
Perguruan tinggi swasta,
adalah perguruan tinggi yang pengelolaan dan regulasinya dilakukan oleh swasta atau yang dijalankan oleh yang membuat perguruan tersebut.

Hukum
Hukum adalah sistem yang terpenting dalam melakukan pelaksanaan atas rangkaian kekuasaan kelembagaan. dari bentuk penyalahgunaan kekuasaan dalam bidang politik, ekonomi dan masyarakat dalam berbagai cara dan bertindak, sebagai perantara utama dalam hubungan sosial antar masyarakat terhadap kriminalisasi dalam hukum pidana, hukum pidana yang berupayakan cara negara dapat menuntut pelaku dalam konstitusi hukum menyediakan kerangka kerja bagi penciptaan hukum, perlindungan hak asasi manusia dan memperluas kekuasaan politik serta cara perwakilan di mana mereka yang akan dipilih. Administratif hukum digunakan untuk meninjau kembali keputusan dari pemerintah, sementara hukum internasional mengatur persoalan antara berdaulat negara dalam kegiatan mulai dari perdagangan lingkungan peraturan atau tindakan militer.

Ciri Hukum adalah :

1.      Adanya perintah atau larangan

2.        Perintah atau larangan itu harus dipatuhi setiap orang.
Agar tata tertib dalam masyarakat dapat dilaksanakan dan tetap terpeliharadengan baik, perlu ada peraturan yang mengatur dan memaksatata tertib itu untuk ditaatiyang disebut hukum, dan siapa yang melanggar baik sengaja maupun tidak, dpt dikenakan sanksi yang berupa hukuman.

Negara

Negara adalah suatu wilayah di permukaan bumi yang kekuasaannya baik politik, militer, ekonomi, sosial maupun budayanya diatur oleh pemerintahan yang berada di wilayah tersebut.
Negara adalah pengorganisasian masyarakat yang mempunyai rakyat dalam suatu wilayah tersebut, dengan sejumlah orang yang menerima keberadaan organisasi ini. Syarat lain keberadaan negara adalah adanya suatu wilayah tertentu tempat negara itu berada. Hal lain adalah apa yang disebut sebagai kedaulatan, yakni bahwa negara diakui oleh warganya sebagai pemegang kekuasaan tertinggi atas diri mereka pada wilayah tempat negara itu berada.

Sifat – sifat Negara

1. Sifat memaksa, artinya Negara mempunyai kekuasaan untuk menggunakan kekerasan fisik secara legal agar tercapai ketertiban dalam masyarakat dan mencegah timbulnya anarkhi.
2. Sifat monopoli, artinya Negara mempunyai hak kuasa tunggal dalam menetapkan tujuan bersama dari masyarakat.
3. Sifat mencakup semua, artinya semua peraturan perundang-undangan mengenai semua orang tanpa kecuali.

Pemerintahan
Pemerintahan merupakan salah satu unsur penting daripada negara. Tanpa Pemerintahan, maka negara tidak ada yang mengatur. Karena Pemerintahan merupakan roda negara, maka tidak akan mungkin ada sesuatu negara tanpa Pemerintah

Warga Negara adalah orang-orang yang secara resmi ikut menjadi bagian dari penduduk yang dimana mereka menjadi salah satu unsur negara.

Warga Negara ini merupakan salah satu unsur pokok suatu negara yang dimana masing-masing warga negara memiliki suatu hak dan kewajiban yang tentu perlu dilindungi dan dijamin pelaksanaannya. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban terhadap negaranya. Sebaliknya, negara juga memiliki kewajiban untuk memberikan perlindungan kepada setiap warga negaranya.

III.Analasis dan kesimpulan

Jadi warga negara adalah adalah orang-orang yang secara resmi ikut menjadi bagian dari penduduk yang dimana mereka menjadi salah satu unsur Negara, Warga Negara ini merupakan salah satu unsur pokok suatu negara yang dimana masing-masing warga negara memiliki suatu hak dan kewajiban yang tentu perlu dilindungi dan dijamin pelaksanaannya. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban terhadap negaranya. Sebaliknya, negara juga memiliki kewajiban untuk memberikan perlindungan kepada setiap warga negaranya.dan negara sendiri adalah suatu wilayah di permukaan bumi yang kekuasaannya baik politik, militer, ekonomi, sosial maupun budayanya diatur oleh pemerintahan yang berada di wilayah tersebut.
Negara adalah pengorganisasian masyarakat yang mempunyai rakyat dalam suatu wilayah tersebut, dengan sejumlah orang yang menerima keberadaan organisasi ini.

IV.Referensi

https://ciptadestiara.wordpress.com/category/menjelaskan-pengertian-pendidikan-dan-perguruan/

http://pengertianhukumfirdi.blogspot.co.id/2014/12/hukum-negara-dan-pemerintahan.html

http://www.habibullahurl.com/2015/02/pengertian-warga-negara-teori-status-warga-negara.html

Tugas ilmu sosial dasar tentang pemuda dan sosialisasi

Nama : Rezky Ardian Sepputra

Kelas : 2ID14

Npm : 39414203

Tugas ilmu sosial dasar

Pemuda dan sosialisasi

I Pendahuluan

1.1  Latar belakang

Masalah pemuda adalah masalah yang sangat lekat dan pasti selalu dialami oleh setiap generasi dalam hubungannya dengan generasi yang lebih tua.Sebagian besar pemuda akan mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi dibandingkan dengan orang tuanya.Pemuda adalah manusia yang masih muda secara fisik maupun secara umur yang masih sangat perlu suatu pembinaan dan pengembangan untuk menuju kerah yang lebih baik lagi ,supaya dapat melakukan pembangun maupun perkembangan untuk negeri ini agar lebih baik dimasa mendatang,pemuda di Indonesia sangatlah banyak dan beragam namun hal itu tidak mengakibatkan perbedaan dalam pengembangan generasi muda kita.Munculnya jurang pemisah antara generasi muda dan generasi tua adalah akibat berbenturannya dua kebudayaan yaitu tradisional dan modern.Dimana budaya tradisional itu lekat dengan generasi tua sedangkan budaya modern sangat lekat dengan generasi muda yang sudah terbawa arus globalisasi dengan tujuan untuk mengembangkan ke arah yang lebih baik lagi.Sosialisasi sendiri mempuyai arti yaitu sebuah proses penanaman atau kebiasaan atau nilai dan aturan dari suatu generasi kegenerasi lainnya . sosialisasi juga merupakan proses belajar mengajar mengenai pola-pola tindakan interaksi dalam masyarakat sesuai dengan peran dan status sosial yang dijalankan masing-masing.Masalah pemuda dan sosialisasi perlu kita pelajari lebih jauh mengingat demokrasi yang akan dilaksanakan ialah demokrasi pemuda.

1.2  Perumusan masalah

Perumusan masalah dalam penulisan ilmiah adalah merupakan suatu pertanyaan pertanyaan yang terkait pada penulisan ilmiah.

1.Apa yang dimaksud dengan internalisasi belajar dan spesialisasi ?

2.Pengertian pemudan dan identitas ?

II Teori

2.1 Teori pemuda dan sosialisasi

       Internalisasi adalah norma norma individu yang menginternalisasikan norma norma tersebut namun norma tersebut sudah sangat lekat didalam anggota masyarakat,belajar sendiri lebih sangat mengarah pada proses pembelajaran dalam pembentukan tingkah laku,yang sebelumnya tidak dimiliki tetapi sekarang sudah dimiliki karena proses pembelajaraan yang telah dilakukan.Sedangkan spesialisasi sendiri lebih condong mengarah pada kekhususan yang telah dimiliki oleh individu tersebut.Untuk menjalani kehidupan sehari-hari kita haruslah bersosialisasi terhadap indvidu maupun kelompok lain dimana pun kita berada Pemuda adalah suatu kumpulan manusia yang masih berumur muda yang mempunyai semangat dalam tahap untuk menemukan jati diri.Pemuda sendiri pun merupakan suatu penerus generasi bangsa.Namun pemuda sendiri tidak dilihat dari usianya namun bisa kita lihat juga dari semangatnya.suatu negara bisa maju bila mempunyai pemuda pemuda yang semangat untuk memajukan bangsanya.Identitas atau jadi diri sendiri adalah sikap atau sifat yang terdapat didialam diri seseorang.biasanya pada saat mudalah biasanya seseorang mulai melakukan untuk mencari jati diri atau mengenali identitasnya,siapa dia dan apa yang akan dia lakukan untuk masa depannya.perbedaan antar karakter menjadi identitas diri dari masing masing individu.Sikap atau perilaku setiap individu juga pasti berbeda-beda.Karena dari itu pasti setiap individu akan mengambil keputudsan yang berbeda-beda.Tindakan yang diambil individu pun dibagi menjadi 2 yaitu tindakan yang positif dan tindakan yang negatif. Tindakan positif pun akan diambil jika antar individu saling mengharagaidan menghormati adanya norma-norma yang berlaku didalam masyarakat . sedangkan tindakan negatif akan diambil jika antar individu tidak mengutamakan norma-norma yang ada, seperti saling egois, berbeda pendapat, merasa derajatnya lebih tinggi dari individu lain, dan sebagainya.Dalam tahap pencarian identitas inilah terkadang para remaja banyak menemui suatu kendala,apalagi sekarang pemuda hidup dizaman yang modern yang sangat bebas.Pergaulan juga merupakan akan menjadi faktor utama untuk terbentuknya suatu jati diri. Hal itu dapat dibuktikan dengan melihat media massa, tidak dapat kita pungkiri lagi bahwa cukup banyak tindak kriminal yang yang diberitakan oleh media massa itu, pelakunya adalah para pemuda. Mulai dari tawuran antar pelajar, perkelahian antar geng, narokoba, dan tindakan asusila lain. Oleh karena itu Kita sebagai pemuda-pemudi harapan bangsa jangan sampai kehilangan identitas kita. Marilah kita mulai perubahan dari diri kita sendiri agar kita dapat memajukan bangsa ini dan dan kita dapat menjadi pemuda yang bermanfaat bagi agama dan bangsa.

Pemuda dibagi menjadi 4 yaitu :

1.      Jenis Pemuda Urakkan

2.      Jenis Pemuda Nakal

3.      Jenis Pemuda Radikal

4.      Jenis Pemuda Sholeh

Sosialisasi

Sosialisasi adalah sebuah proses yang mempelajari norma-norma masyarakat yang akan membuat atau membentuk suatu kepribadian seorang individu di lingkungan masyarakat.

Remaja jaman sekarang banyak sekali yang tidak memiliki norma-norma dalam kehidupan karena kurangnya pembelajaran atau pun pembekalan dari orang tuanya.Apabila suatu keluarga tidak menanamkan atau mengajarkan norma-norma kepada anaknya maka akan timbul banyak masalah yang dilakukan oleh remaja tersebut.

Proses sosialisasi ada 4 yaitu :

1.Tahapan persiapan

Tahapan ini dimulai sejak individu itu dilahirkan ,pada saat ia masih anak-anak dia akan mempersiapkan diri untuk mengenal apa itu dunia sosialisasi dari mulai lingkungan rumah,media dan tempat-tempat yang ia temui dengan cara menirunya walaupun itu tidak sempurna.

2.Tahapan Meniru

Dimana dimulai dari seoarang anak yang sudah mulai sempurna dalam meniru apa yang di lakukan oleh orang dewasa karena dia sudah mulai melihat tingkah tingkah yang dilakukan oleh kedua orang tuanya.

3.Tahapan siap bertndak

Tahapan ini dimulai dari  seorang anak yang hanya bisa meniru menjadi seorang diri yang dia inginkan, menyadari adanya suatu norma yang ada dirumah maupun dilingkungannya, dan mulai mendapatkan kompleks yang harus dihadapinya didalam bersosialisasi di lingkungan bermasyarakat.

4.Tahapan Norma Kolektif

Tahapan ini sudah dianggap dewasa karna didalam dirinya sudah mengetahui  sepenuhnya tentang apa  itu arti norma dalam kehidupan yang sebenarnya terjadi , memiliki rasa kepedulian  yang tinggi terhadap orang yang ia kenal maupun orang yang ia tidak kenal didalam masyarkat luas .

III Analisis kesimpulan.

Jadi pemuda itu adalah adalah manusia yang masih muda secara fisik maupun secara umur yang masih sangat perlu suatu pembinaan dan pengembangan untuk menuju kerah yang lebih baik lagi ,supaya dapat melakukan pembangun maupun perkembangan untuk negeri ini agar lebih baik dimasa mendatang.Sosialisasi sendiri pun mempunyai arti sebuah proses yang mempelajari norma-norma masyarakat yang akan membuat atau membentuk suatu kepribadian seorang individu di lingkungan masyarakat.Jadi kita sebagai pemuda harus lebih bersosialisasi lagi agar kita dapat mengenal masyarakat yang tinggal di lingkungan sekitar kita dan diluar lingkungan sekitar kita dan dapat mengetahui sikap-sikap dari masing-masing individu. Dan dari semuanya adalah sebagai individu haruslah menaati dan menjalankan norma-norma kehidupan yang ada, entah itu norma agama, norma kesusilaan, dan norma kesopanan. Apa yang dilakukan seorang individu pastilah melalui proses pembelajaran dan memiliki kemampuan khusus setelah terbiasa dengan pengambilan-pengambilan tindakan.

IV.Referensi

http://artikel-mak.blogspot.co.id/2009/06/pemuda-dan-sosialisasi-serta-peranannya.html

http://iqbalperdana26.blogspot.co.id/2011/11/pemuda-dan-sosialisasi.html

http://tryfajarman.blogspot.co.id/2011/11/tugas-tentang-pemuda-dan-sosialisasi.html

https://strafaelyudistira.wordpress.com/2012/11/09/internalisasi-belajar-dan-spesialisasi/